Приемная комиссия: (812) 576-06-71

Новости колледжа

Форум социальных инноваций регионов

Заместитель директора по дополнительному образованию Н.А. Карлик и заведующая отделом по дополнительному профессиональному образованию и профессиональному обучению Е.В. Рыбалко приняли участие в III Форуме социальных инноваций регионов, который прошел с 19 июня по 21 июня в Москве.

Масштабная деловая программа, ориентированная на обсуждение роли национальных проектов в прорывном инновационном развитии социальной сферы, включила внушительный ряд мероприятий по вопросам образования. Лекции, панельные дискуссии, круглые столы, семинары собрали экспертов и авторитетных специалистов сферы образования практически всех регионов Российской Федерации. Большинство заявленных к обсуждению тем были напрямую связаны с направлениями деятельности Центра дополнительного развития, поэтому принять участие в заседаниях, на которых они обсуждались, было не только интересно, но и полезно. Название мероприятий, в которых приняли участие сотрудники Центра дополнительного образования СПб ГБПОУ, отражают актуальный характер обсуждаемых вопросов: «Образование в цифровой образовательной среде. Новые возможности для каждого», «Детство без границ: образование детей с особенностями развития», «Выгодно ли бизнесу инвестировать в образование?», «Непрерывное образование – новая реальность», «Молодые профессионалы: модернизация среднего профессионального образования».

Помимо основных стратегических тем в повестку обсуждения заседаний были включены и новые направления, которые получили на Форуме старт своего дальнейшего развития. Среди них: развитие сети региональных координационных центров WorldSkills Russia и организация центров опережающей профессиональной подготовки. Наибольший практический интерес в плане реализации программ дополнительного образования и профессионального обучения, разработанных в ПКГХ, имели сессионный заседания на такие злободневные темы, как «Когда решать кем стать? Профориентация и выбор профессии в школе» и «Образование для людей серебряного возраста: желания VS наличие возможностей». Непрерывное образование, которое сейчас становится ответом на вызов постоянно меняющейся действительности, заставляет по-новому формировать пакет образовательных услуг, в которых потребителем становятся все – от мала до велика.

В выступлениях многих докладчиков была представлена позиция, в соответствии с которой момент выбора профессии необходимо сдвигать на более ранний период, когда ребенок учится в младшей и средней школе: только в этом случае можно сформировать устойчивый интерес к будущей профессиональной деятельности и успеть подготовиться к профессиональному обучению в ссузе или вузе. Следует отметить, что в ПКГХ такие профориентационные программы для школьников подготовлены и будут реализовываться в школах Приморского района, как в рамках гуманитарного направления, так и технического.

Вторым важным вопросом, который обсуждался на Форуме и который напрямую затронул интересы ПКГХ, стал вопрос о профессиональной подготовке и переподготовке граждан предпенсионного возраста, в том числе по профессиям, позволяющим работать в социальной сфере, а также об обучении специалистов негосударственного сектора, который с каждым годом представлен в ней все более широко.

На одной из главных дискуссионных площадок, на которой обсуждались инновационные технологии в создании системы долговременного ухода, с презентацией программ для специалистов, задействованных в предоставлении данного вида социальных услуг, выступили и представители ПКГХ. Заведующая отделом дополнительного профессионального образования и профессионального обучения Е.В. Рыбалко обратила внимание участников дискуссии на то, что качественное обслуживание, к которому, как стало ясно из выступлений представителей 14 регионов РФ, все стремятся, не может быть достигнуто без ответственного отношения участников процесса к профессиональному обучению сотрудников. Новые профессиональные программы, по которым проходят обучение слушатели в ПКГХ, как раз ориентированы на подготовку специалистов по уходу в соответствии с новыми профессиональными стандартами, ориентированными на достижение высоких показателей предоставления услуг по уходу за старшим поколением.

После выступления Е.В. Рыбалко первый заместитель министра труда и социальной защиты РФ Алексей Вовченко, подводя итог дискуссии, заметил, что формирующаяся программа долговременного ухода – это принципиально новая социальная отрасль, которая не только даст рабочие места, но обеспечит иное качество ухода за пожилыми, поскольку предполагает обязательное обучение сиделок. Такое внимание представителей власти к данному вопросу позволяет надеяться, что разработанные в Центре дополнительного образования программы для обучения младшего медицинского персонала, в том числе сиделок, а также инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре, ассистентов, помощников по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, а также других специалистов социальной сферы, задействованных в организации долговременного ухода, будут востребованы руководителями государственных и коммерческих организаций, оказывающих данный вид услуг населению.
В ходе сессионных обсуждений на III Форуме социальных инноваций регионов представители НКО неоднократно поднимался вопрос о необходимости получения дополнительных компетенций. Выяснилось, что далеко не во всех регионах уделяют необходимое внимание образовательным программам для социально ориентированных некоммерческих организаций. Негосударственный сектор социальных услуг Ленинградской области, который в 2019 году стал заказчиком нескольких образовательных программ в ПКГХ, в этом плане является исключением: осознавая значимость обучения персонала, курсы профессиональной подготовки в Центре дополнительного образования по разным программам прошли сотрудники нескольких учреждений региона, обеспечивающих уход за престарелыми и инвалидами.

Помимо национального проекта «Демография» на Форуме впервые был представлен новый национальный проект "Культура". В связи с тем, что культура вошла в число приоритетных проектов государства, можно говорить о том, что может измениться содержание образовательных проектов, которые будут востребованы в ближайшее время. Представители ПКГХ посетили панельную дискуссию «Отражая или создавая реальность. Как Культура влияет на состояние общества», на которой свое видение перспектив развития культуры представили такие авторитетные докладчики, как писатель Татьяна Толстая, ректор ГИТИС Григорий Заславский, известный как король футуристической каллиграфии художник Покрас Лампас.

Ведущие эксперты обсудили современное состояние искусства в целом, выделив в числе основных проблем «привыкание к искусству». Особое внимание было уделено вопросу выражения через искусство социальной проблематики и раскрытию через занятие различными видами творческой деятельности потенциала личности, в том числе и людей, которые относятся к серебряному возрасту. Именно здесь и были намечены возможные связи представителей культуры, социальной сферы и образования. Так, социально-ориентированным НКО, планирующим создавать передвижные культурные комплексы, становятся интересны программы образовательных учреждений, ориентированные на просветительскую миссию: в ПКГХ это программы, связанные с историей искусства и литературы, фольклором, риторикой, религиоведением.

III Форум социальных инноваций по количеству и уровню участников, многообразию представленной тематики можно сравнить с Экономическим Форумом, который проходит ежегодно в Санкт-Петербурге. Такие масштабные деловые программы для отечественных и зарубежных специалистов не только являются источником профессиональной информации, но и представляют интерес как глобальные площадки нетворкинг-сессий, позволяющих завязать новые партнерских взаимоотношения, установить и развить новые профессиональные связи.

Галерея изображений

Оцените материал
(2 голосов)
Наверх